《理想国》这本书的名字很熟悉，柏拉图的大名也从中学时代就深深印在脑海里，但捡起这本书是最近，相对其他的西方经典，这本书还算好读的了。没读之前，我就好奇，他心中的理想国与马克思心中的理想社会有什么区别。 令我没有想到，是几千年前，哲学家却如此重视教育，并梯次划出了教育的三阶段（音乐体育、数学、辩证法），并用了囚徒洞穴寓言，引导读者去思考自我的教育、对下一代的教育，柏拉图对正义的追问、对善的追求一直贯穿着全文，读完，也让我对苏格拉底之死少了一点忧伤。 但也可以瞥见时代的局限，他的理想国是建立在哲学王治理下的国，人没有家庭，为了人口质量“优化生育”，普通人沦为城邦治理的螺丝钉，精英治理城邦。这样的理想国，维系的还是贵族的统治、贵族的利益，金银铜铁的等级划分将会禁锢普通人的发展，所以此理想国非彼理想国。